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以商科教育为核心,培养国际化管理人才

时间:2019-06-19 08:27:02 作者: 来源: 点击数:

  泰山科技学院按照高标准、高规格建设新校区,将以中国的“高铁”速度成为国内最受尊崇的大学。

  泰山科技学院将在2019年招收近2000名专科生,按照本科生的标准来进行培养,通过独特的培养模式,面向未来培养一大批有专科学历、本科规格、MBA硕士能力的信息产业中小企业管理者,改变他们的人生命运,为他们的完满生活做准备。

  独辟蹊径 定位信息产业商学院

  泰山科技学院紧跟时代发展脉搏,定位于信息产业商学院,以商科教育为核心,同时发展信息产业特色专业群,培养信息产业企业家,所谓的商科教育不仅是一种知识体系的教育,更是一种能力结构的教育,通过从信息产业的角度切入商科教育,把商科教育作为人才培养的出发点和终极目标,顺应当前“互联网+”、大数据、人工智能等新一代信息技术与经济社会、教育教学深度融合发展新形势的需要。

  学校所有学生必须修读校本商科教育课程,享受本科优质的教育资源和独特的一流教育模式,使学生具有创新精神、管理能力和商科思维,培养身体健康、心态阳光、善于表达的信息产业中小企业的管理者。

  薪火相承 弯道超车开创新局面

  泰山科技学院的母体院校山东科技大学是山东省重点建设应用基础型人才培养特色名校,是山东省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校。学校利用山东科技大学的优质教育资源,在千亩现代化的新校区上,锐意进取,不断创新,加快发展。

  学校完善学科专业建设的顶层设计,打造特色鲜明的“商科+信息产业+”的专业体系,这里的“+”不是简单地叠加,而是深度融合和延伸,通过交叉渗透来实现商科、信息产业和专业的协同发展,培养中小企业的管理者,管理专科院校培养的技术操作人才,这是一个很大的市场,通过这种错位发展来实现弯道超车,办成最受尊崇的一流应用技术大学。

  以人为本 采用信息类案例教学

  泰山科技学院改变传统的讲授型、灌输式教学模式,以学生发展为中心,倡导“乐教、乐学、创造、创业”的价值观,课堂教学引入最前沿的信息产业类案例,采用学生喜欢的互动式、启发式、研讨式教学。

  学校鼓励小班授课,80人以下的教室都没有讲台,桌椅均采用可移动的,上课时排成“U”字的马蹄形,教师上课时需要充满活力,极具动感走到学生中间,与学生进行面对面的交流,可以有效地提高学生的参与度,更好地激发学生在课堂上主动思考,剖析教师精心组织的案例,让学生置身于信息产业类企业的真实情景中,在课堂上便可以模拟实战,通过一次次的分析和讨论,有效地积累管理决策经验,提高批判性思维和判断能力,说服他人并且可以有逻辑地表达自己的观点,可以倾听他人意见并修正自身决策,成为现代化的基层管理人才。

  与时俱进 培养国际化专科人才

  泰山科技学院在践行“信息产业商学院”建设模式中,不断加强国际交流与合作,始终将国际化作为优势和特色来打造,学校与哥伦比亚大学、美国加州大学伯克利分校等世界顶尖级高校进行战略合作,每年选拔优秀的学生到这些知名高校进行短期留学,学校承担全部费用。

  学校将重点加强商科领域的国际交流与合作,以知名的德国埃森经济与管理应用技术大学为首选,积极探索商科领域的国际交流与合作新模式。学校采用以“国际质量”为保证的手段来实现走进世界的国际化战略,将对商科专业和信息产业类工科专业进行国际认证,立足国际标准,持续不断改进教育教学质量,塑造塑造幸福公民形象,培养具有国际视野、全面发展的各行各业信息产业管理人才。

  展望未来,泰山科技学院将继续发扬“坚韧不拔、发奋图强”的科大精神,打造一个全新的、现代化、国际一流的古代书院围合式校园,促进教师和学生共同快乐成长,通过“商科教育+完满教育+通识教育+专业教育”四位一体人培养模式,按照一流的标准,为社会培养具有全球视野、公民意识、人文情怀、创新精神、实践能力和商科素养,并能适应社会未来发展的管理人才。

  专科生在泰山科技学院,是人生逆袭的最后良机!